projetos educacionais, dicas para aulas e motivação dos alunos. Pois educar é um ato permanente que exige ações sempre novas.
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domingo, 6 de novembro de 2011
PROJETO DOCE HARMONIA
INSTRUMENTO MUSICAL:FLAUTA DOCE
Professora: GISLENE KLEN DE OLIVIERA
Justificativa
A Música é uma das áreas de conhecimento presentes nos Referenciais Curriculares Nacionais, e hoje é conteúdo obrigatório, no entanto vem sendo ignorada em muitos contextos já que há profissionais de educação que alegam não ter preparo ou formação para desenvolver tais conteúdos junto aos alunos.
O projeto tem como objetivo ensinar alunos a tocar a flauta doce, para que possam por meio da musica desenvolver a ética, respeito e trabalhar os valores sociais, emocionais .
Este ano de 2011 a Escola Estadual Antônio Welerson conta parceria com uma professora de música Srª Gislene que atuará no 6º ano do Ensino fundamental, com um trabalho de formação de alunos referenta a disciplina de Educação Musical, com base na características sonoras e instrumentais, leitura rítmica e melódia e também com o uso de partituras. Através deste trabalho o acesso dos alunos à música erudita e popular se torna mais viável, proporcionado uma aprendizagem, onde os alunos terão a oportunidade de ampliar o universo musical através do uso de um instrumento e também da prática em conjunto os alunos tiveram pouquíssimo contato com música, acredito mais ainda na importância de se ter uma oficina de flauta doce,proporcionando a eles mais um momento de estada na escola.
Objetivo
Este trabalho tem como objetivo ensinar flauta doce através de aulas coletivas e audições musicais, bem como de aplicação de técnicas de postura e concentração. Desta forma, o aluno desenvolve, além da habilidade musical, a auto-estima, a criatividade e a comunicação com o uso da música, aproveitamento o espaço escolar como meio intermediador.
O projeto buscará ampliar relações entre as escolas e as comunidades. Além disso, busca aumentar as oportunidades de acesso à formação para a cidadania.
Tem como objetivo Promover:
• Aprendizado da leitura musical.
• Desenvolvimento das habilidades relacionadas à percepção de sons, ritmos e melodias.
• Utilização da flauta doce para produzir melodias por meio musica.
• Atuação como multiplicadores deste conhecimento contribuindo na formação de futuros artistas ou até mesmo de um público mais exigente em relação à qualidade musical.
PÚBLICO
Alunos do 5º ANO 6º ano com dificuldade de aprendizagem, bom comportamento e freqüência na escola.
Responsáveis:
DIRETOR: ROGÉRIO DE OLIVEIRA
VICE-DIRETORA: LIDIANA SALAZZAR
Supervisora : GELVANIA CÂMARA MARQUES
Professora : GISLENE KLEN DE OLIVEIRA
Duração : 7 meses
Freqüência ; 2 vezes por semana
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